Использование программного обеспечения лингафонных кабинетов "Линко" на уроке английского языка для формирования коммуникативных компетенций учащихся

Многих учителей иностранного языка интересует, как эффективно и методически грамотно использовать на практике получившее распространение в школах Минска программное обеспечение "Линко". Лингафонные кабинеты превращаются в языковые лаборатории, где учитель имеет возможность рационально распределять время урока, планировать работу учащихся и своё участие в ней в виде консультации или контроля, достигая при этом высокого уровня вовлечённости каждого учащегося, их самостоятельности, автономности на уроке. Кроме индивидуальной работы с печатным или аудио- текстом, предложенным учителем, использования готовых материалов сети Интернет, на своих уроках мы активно используем функцию разделения учащихся на разговорные группы. Гибкая система организации и смены групп, самоуправляемых и под контролем учителя, позволяет учителю эффективно управлять общением на уроке, оперативно реагировать на изменяющуюся речевую ситуацию, стимулировать и контролировать процесс общения в группе, фиксировать ошибки учащихся, испытываемые ими языковые трудности. Если вас интересуют конкретные методы и приёмы организации общения на уроке английского языка с использованием программного обеспечения "Линко", а также если у вас возникают трудности в использовании данного продукта, мы рады будем оказать вам методическую консультативную помощь. Публикуйте ваши вопросы, надеемся на сотрудничество !

Новый проект по созданию подкастов учащимися "Добро пожаловать в Беларусь"

Учитель, находящийся в поиске наиболее эффективных приёмов обучения иностранному языку, наверняка, оценит службу подкастов как средство комплексного подхода к развитию всех видов речевой деятельности учащихся, как на уроке, так и во внеклассной деятельности, а также в системе дополнительного образования. В процессе создания и записи собственных подкастов на практике реализуется творческий потенциал каждого учащегося, происходит кропотливая работа над правильностью речи, её выразительностью, направленностью на собеседника, интонационным оформлением высказывания. Новый проект "Добро пожаловать в Беларусь" позволяет учащимся в интересной им форме представлять пользователям сети Интернет свою страну, её обычаи, культуру и традиции на иностранном языке, выступая в роли гидов-учителей. Обучение отдельным словам и фразам белорусского языка осуществляется через презентацию культурного наследия Беларуси. Процесс данного взаимодействия в сети Интернет несёт личностную, эмоциональную, а, следовательно, воспитательную функцию. Иностранный язык выступает при этом в качестве средства достижения реальной значимой коммуникативной задачи. А положительный отклик пользователей службы подкастов Интернет стимулирует дальнейший творческий поиск, развитие всех составляющих коммуникативной компетенции учащихся. Уважаемые блоггеры! Обращайтесь к нам с вопросами по поводу создания подкастов в системе обучения иностранному языку! Приглашаем Вас не упустить возможность значительно активизировать познавательный интерес ваших учащихся к изучению иностранного языка в условиях реального речевого общения!

Служба подкастов для формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

Уважаемые коллеги!

Расширить образовательное пространство класса, ввести учащихся в мир реального английского языка, формировать коммуникативные компетенции в условиях, максимально приближенных к естественному общению,--вот далеко не полный перечень возможностей, предоставляемых учителю иностранного языка социальной службой подкастов сети Интернет.

Подкаст (podcast)--вид социального сервиса, позволяющий прослушивать, просматривать, создавать и распространять аудио- и видеопередачи во всемирной сети. В отличие от обычного телевидения или радио подкаст позволяет прослушивать аудиофайлы и просматривать видеопередачи не в прямом эфире, а в любое удобное для пользователя время. Всё, что необходимо, --это скачать выбранный файл на свой компьютер. Учащиеся могут как прослушивать или просматривать подкасты, так и создавать свои собственные подкасты на любые темы. По длительности подкасты могут быть от нескольких минут до нескольких часов. В сети Интернет можно встретить как аутентичные подкасты, созданные для носителей языка, так и учебные подкасты, созданные для учебных целей.

Who is a true friend

Dear kids,
I'm badly interested in your opinion who you call a true friend. I'm looking forward to your comments. Yours sincerely, Natalia Nikolaevna